• 1窗边的小(🔤)豆(⬅)豆一到九章梗概(🙆)
• 2窗(🚟)边的小豆豆(✝)(dòu )这一本书中让你(nǐ )印象最深的是
• 3窗边的(🥘)(de )小豆豆真的存(cún )在吗
• 4豆豆三部曲哪个最(zuì )经典(diǎn )

1窗边的小豆豆一到九章(🔮)梗概

窗边的小(xiǎo )豆豆讲(🏎)各章不断地(dì(🍿) )的是一(🐌)个是因为顽皮而在一年级(🐤)就被退学的小(xiǎo )豆豆(💦)到了一所全新学校巴学园(yuá(🎾)n )后突然发生的有趣的故事

每(🅾)(měi )章(🚃)主要内(🧘)容简(❌)要概(✒)括(🔞)

第一(🏮)章(zhāng )在电(🕊)车(🛄)里平时(➡)上课的(😟)巴学园

小豆豆是个天(tiān )性天真烂漫精力旺盛完全没(mé(🔃)i )有纪律不受拘(jū )束(🎥)的孩子她被普通(tōng )地学(✈)校纳入(😂)问题学生(shē(➿)ng )却在巴学园能长(zhǎng )成一个富有(🚒)同情(qí(😵)ng )心乐意(yì )助(🐪)人知书识礼想象力丰富动手(🦈)能力不强的(de )好孩子或许她本性(🗜)如此巴学园仅仅挺好地能维(wéi )护引导(🕔)出来她本(🥈)性(xìng )的发(🔗)展(🐽)(zhǎn )

这所由教育家(jiā(👩) )小林宗作一手创(chuà(🎨)ng )办的小学(🅾)老师中(👅)(zhōng )有他的(🥊)大儿(😄)子巴学生中有小女(🎟)儿美作(zuò )他自己(jǐ )任(rèn )校长小(🏁)林先生富(fù )足热情满心信念地创办教育了(le )这(👈)所小学确(🥄)实它(tā )的存在(🔓)相当短(👘)暂的瞬间1937年1945年虽说(shuō )全校(xiào )学生唯有五十(🤤)来人(rén )但他(tā )专心研究教育(💌)之(zhī )道悉心种子(🕗)培育每一(yī )个(😂)(gè )学生心细(xì )挖(⤴)掘到每一个学生(shēng )的(🏭)长(🐺)处这种对教(📤)育(🛬)的赤子之心呵(🏜)护巴学园学子快乐(🗯)成长读书成才(❌)

小豆豆蓝月帝(🧞)国联合国(😽)儿童基(😘)金会亲善(🕴)大使(shǐ(📤) )小豆豆的(🕸)同学有的(de )蓝月帝国(guó(😄) )世界卓越的物理学家(jiā )有的曾经的国内最顶尖(jiān )的(de )植物鉴定专家有的下一界大学老师有的(📛)成为医生有的创派美术设计公司有(🛵)的下一(💬)界资深专业(🐕)发型师不过巴(🕕)学园的学子长(📴)大成了对社会用处之人以及曾经(jīng )的的问(wèn )题(tí(👬) )儿童

这无疑是最终的教(🍧)育基(🗨)地这也使巴学园成为(⚓)如今(🐊)许多人(➡)(rén )梦想(🛰)中(⭐)的(de )学(xué )校只(🛷)(zhī )是可惜巴(🍥)学园(🐼)已犹(🖇)是修(🎇)真者的存在(🗽)可幸综(zōng )合类全书则可对巴学园当年杰出的的(de )办(bàn )学理念略窥一(🥕)二(🐶)

第二章人人平等尊重(🤬)

小豆(🎿)豆(dòu )第一(🙄)天去面(miàn )试会校长(🚙)小林宗作陪她聊(🌠)天(tiān )四个小时(😘)在那(nà )以前及(jí )以(🤟)后(🧟)没有了一个大(🌩)人这么严(✏)肃听(tīng )小豆豆讲话对孩子最大的尊重(💬)就(🔐)是认(rèn )真听(tīng )她回话哪怕可她说得半点条理大(🌂)人听得一头(🦆)雾水又是最管用(yòng )的交流孩子的(❄)表达欲(yù )得到满(mǎn )足大(🎃)人我(wǒ )得到所了解(jiě )孩子的机会而(ér )且这(🏒)份十分(🐎)尊重使孩(hái )子深刻体会(huì )到自(👦)己值(zhí )得去爱(🛍)被尊重是自信(🉑)的(de )基(⛓)石

第三章小班教育巴学(📵)园所有学生才五十(😧)来(lái )人按(àn )年(📕)龄从(cóng )年级一至五分成(🔖)五班每个班十个学生左右配备完善(shàn )一个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电(diàn )车里天(tiān )天上课(kè )老师有(yǒ(⏱)u )足够的精(🚔)力了解你(🔗)是什(👡)么(🔶)学生所了解你是什么学生的(🌔)特(🤰)性

第四章开放教(🚳)(jiāo )学巴学(🔖)园是没有单独计算的课程表一天早上由学(🍕)生自(🕚)(zì )己(jǐ )判断先从哪个地方科目就开始(shǐ )索性同一个(🐡)电车课室里有的写假片名有的做物理(👳)实验不(🚺)相互(❎)干扰大家都心无旁鹜地做(🏺)着自己真(🈂)正比较感(📋)兴趣事情这锻炼身体了孩子的专(🗼)注力和自控力即使在(zài )嘈杂(🤑)的(🚧)人(📟)群也(yě(😟) )能沉下心来专注自己的事

第五章(zhāng )形式极为丰富假如(🧀)学生们都能(🤽)够完成了功课老师可能会带他们到野外散步地头见(jiàn )过(guò )花(👑)草树(🔗)(shù )木历(lì(🎽) )史古迹村庄人(rén )烟不动声(shēng )色中(🚹)孩子们学习历史生(🔢)(shēng )物理科等知识(🚱)此外还会不时举办(🔄)一次露营(🚗)温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分(🆚)释放孩子的(de )天(👯)(tiān )性寓教(jiāo )于学

第(🤭)六(🙂)章(🖲)注(💈)重(chóng )实践(🛷)小林先(📣)生请来能(néng )够的(🛫)农民旱田教孩子们庄稼(🔼)知(🐂)识(🚺)并让孩子们派人到田(💆)里去(👛)摸(mō )索实践如何能种植(🛐)庄稼教材加强(🤵)实践的形式使孩子的认知更详(xiáng )细(🦊)

第七(qī )章因材施(⚫)教巴学园(👑)(yuán )有(🖲)个不能站立走(🛵)路的孩子(🌬)(zǐ(🏰) )高桥君(jun1 )运动会上小林先生因(💅)为他的条(tiáo )件专业点(diǎn )设(shè )计比赛项(xiàng )目(🔖)让他(🚶)不(bú )知不觉(jiào )间(jiān )中获得(🔓)冠军解决高桥君组(👐)建自信心听说后来高(🛑)桥君平(🌑)时工作中负责人(rén )际(✨)关系协调(✳)工作

2窗边的小(xiǎo )豆豆(🍞)这一本(🚲)书中让你(🥗)印(yìn )象最深的(de )是(shì )

t这一(🏃)本的确并非什么东(🍆)西名(📯)著也又不是(shì )研究和(🥌)探讨深沉人(rén )生(📏)意义的(🌽)也没(🍮)有(🈚)很多(🥗)警世名(mí(👇)ng )言长大以后的我(wǒ )我看过很(🏈)多让我震撼让我泪眼婆(🕵)娑让(🔆)我拍(pāi )手(shǒu )称绝的书可(😁)是从(🥝)(cóng )引响埋藏最(zuì )深这一角度可以说我我还(hái )是(shì )提这一本

窗(🈯)边的小豆(dòu )豆黑(hēi )柳彻子著

当(🛌)然这并(🏋)也不是我的启蒙书(🆗)(shū )我(wǒ )真正的意(🕴)义上读的第(dì )一本求下载(🏔)的让我(🖇)印象非常深刻的书估计是简爱不光比较喜欢她(🎛)处处受气忽然(🏗)间怡然自得(🚄)的部分后面(miàn )爱(😢)情(😾)的部(➗)分确实当时年龄不足没有懂得(dé )什么(🕜)其(😫)中的含义(🌚)不(bú )过(guò )那本书书让我(🖊)感(gǎn )觉得(dé )到(✡)描叙的力(lì )量书中(zhō(🔥)ng )出现的(🤙)山的味(🔎)道海的(😎)味道

电车(chē )教室

小林一茶

等那(🃏)些(👦)个(❕)场(chǎ(🎎)ng )景(🤜)和细节让(🎉)我现(xiàn )在都记忆犹新当然小豆豆(👅)是(🗻)一个都有点古怪的孩(🧢)子被上一所(🅿)学校申(🍭)请退(💵)学(⛏)我们来到这(zhè )里这里(🕰)开(kāi )明豁达的校长诚心(🐪)的老师友好(🥔)的同(🎡)学新颖(🧠)的授课让小豆(dòu )豆的人生突然发生(🛣)了巨大的(de )变(🍯)化这本书(🌺)(shū )我现(📴)(xiàn )在还保存在书架上要究其原(yuán )因(yīn )倒底(🌖)我想知(zhī(🕴) )道(📔)为什么对(🔷)我影响深(😠)(shēn )远差不多(duō )就是让(🤓)我第一次对一所学校对(duì )一群(qún )老师充满向往想迫不及(⛷)待的认识书(🍂)中(🔥)的人(👩)想了解(🛩)(jiě )小(xiǎ(⬛)o )豆豆想(🏘)转(⛅)(zhuǎn )成小豆(dòu )豆现在我早不是(shì )小孩子(🔓)了(😍)只(zhī )不过(🌄)我真心喜欢(huān )只希望我(🐸)以(😘)后的孩子这个可以像小豆豆(dòu )一样(yà(🚃)ng )长(🥞)大(🤲)我也会(🏠)(huì )一天给她做山(🏀)的味道(🏿)(dào )和海的味(💙)道哒

3窗边的(🔢)小(xiǎo )豆豆真(🔓)的(🐑)存(🌛)在吗(ma )

小豆(dòu )豆并非(fēi )真实存在的人物是虚(🤥)构的窗边的小豆豆讲述了(💧)作者(🚹)上(😔)小学时(🥢)的一段真实的(⏭)故(gù )事(⤴)作(zuò(🌠) )者因(yīn )调皮被原学校申(shēn )请退(🛂)学后来(🦔)到巴学园(👯)在小林(🔽)校长(zhǎng )的爱(ài )护和引导(dǎo )下让一般人眼里怪怪的小豆豆(💎)渐渐(☕)地(🍜)成(💜)了一(yī )个大家都(📓)(dōu )能得到的孩子并(📳)打下了(🚄)(le )坚实的基础了她一生的基(jī )础(👈)

4豆豆三(sā(🍉)n )部(bù(🚃) )曲哪(nǎ )个最经典

豆(🙎)豆三部曲哪(🦓)个最超(chā(🐭)o )经典(diǎn )不同的年(🚗)龄段完全不同的(de )人(🍈)生经历(lì )不一样的文化属(🕵)性看书的(de )心境情绪想法(🧔)(fǎ )都不一样这样的话看点书的目的(de )有三个第(dì )一启(🛫)迪智慧陶(✡)冶情操第二也(yě )可以充(chōng )实自己(🔐)(jǐ )的大脑(nǎ(✖)o )不想自己的头脑被(🙍)愚昧落(luò )后(🎠)和无知占据(🍓)地(dì )第三(💉)简单点不委婉完成任务(wù )更多的(🏿)物质供应和(hé )精神供应(yīng )

豆豆(🕸)的(de )三部曲是背叛遥(🐹)远的救世主天幕红尘用文化的视角上帝视角重新(🐬)睨视文(🖊)化制度生(shēng )产力(🧝)包括文化(👤)在朔(🚃)造(zào )个体命(mìng )运(yùn )的(🥅)过(😄)程是不(📅)是(👆)(shì )有(🏋)一种(🛌)文化是无(😌)比(🖥)的(de )强势文化强悍霸道文化(🥒)造就(💨)强者弱势文(wén )化造就(🌪)弱者明(💈)确的客(🖌)观规律你办(🤝)事的人的文(🏐)化属(📽)性更能完成更符合(☕)国家规定天道(dào )不然(📻)(rán )的话有没(🈺)违背规律的人(rén )就(jiù )一定(dìng )没有好下(🌖)(xià )场(🔓)

区别(👿)于曲解(jiě )然后的因果说上一辈作孽我这一辈子才(🌼)这幅(fú(🈶) )模样这一(yī )辈子不怕吃苦下(🚧)(xià(🍹) )一辈子一(🎬)定(🗨)(dìng )能(🏒)投个好胎比(🐥)如王思(🌕)聪等区别(bié )于歪(🐋)曲的基(🔀)督大同世界信者得不死不灭不(🗜)信者(🦋)下地狱本质(zhì )上(⏳)那是宗(👸)教给自己(💦)的(🙅)力(🖲)量是(shì )离指见(✔)明月的(de )手对准比(🏉)指头(⛺)本身(shēn )更最(🦎)重要但人们更(🈶)(gèng )喜欢研究指(🐻)头这(📌)才是(🌻)客观意义(📦)实际

经典(diǎn )也好神剧也好(☝)我们不(⛄)要试图(👣)去论长论短试着去知道(🐞)一点(🎢)一下豆豆三部曲(qǔ )的文化脉络(🚹)包括不惜一切(qiē )手(shǒu )段(😰)(duà(🥫)n )如何(🍖)能盒子包装让自己(♟)内心不受道德(👖)的审判(pàn )总之(🕓)有一句话天(📤)道本质应该是适者(⛷)生存优(📛)胜劣汰物竞天择适者(🙎)生存而人类可是有(😶)比(bǐ )较完备的教育(🔜)体制和文(wén )明(míng )魔皇的的方法(🥁)是对自(🍝)然(rá(🏴)n )界相(😌)比生存能(🧦)力是(📥)实力(lì(🐚) )最弱(🍝)的也是最(🦅)强(🕴)的

谁都要有过背叛(pàn )包括自己也会背(😤)叛(🏦)自己隐逸山林是我们都必须救赎(🎑)(shú )自己的灵魂是因(yīn )为有无数的恩(🧖)无数的爱供养三宝我(🏽)(wǒ )们我们对于(🏰)一(🌇)无所知农村的(🔓)孩子多农村孩子的父母(🕎)苦只不(bú )过(🌔)(guò )充分尊(🖕)重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原(yuán )则为什(shí )么不我们走的这等(🚊)坦然和坦荡是(shì )因为有人(📳)为我们负重前行

那就对付背叛我们会不(👜)会像宋(❓)一坤一样救赎是不(bú )是会用爱化(🤦)解一切(🎈)苦难宋一坤的姐(jiě )姐找不到一条(🕯)自我救赎的(💵)路(lù )去(💔)西(👐)部(🤨)支教在陕西当教师一(📖)(yī )辈子(zǐ(👺) )青春化成养料(liào )孵化更(✒)大(🛅)祖国的未来实话实(🤶)话行者(zhě )修行(háng )生活(🤠)一样的修行才是(🌖)(shì )大智(🐧)慧当下智(🌶)才是正智(zhì(🕒) )相也很(hěn )宋(💒)(sòng )一坤的(de )救赎(👥)饱含了争议只不过(guò )他(tā )破(♿)坏(✌)性开(😞)采市场资源劳动力资源文化资(♉)源价(jià )值资(zī )源和公共(gòng )资(zī )源宋一坤试图用这(⛰)样的阶层跃迁想一下子(💤)基本温饱问题和(hé )世(🌷)俗对于生(shēng )存竞争的压(🏵)力宋一坤的时间很很值钱(⬅)他不只希望自己的生命实(🙇)在是(㊙)浪(làng )费(❗)在柴米油(🎭)盐的(💬)消耗战(🚽)上这样(💡)的生命才(cái )能活得(🔉)滚(gǔ(😴)n )烫的

那你遥远的救(jiù )世(shì )主改(gǎi )编成成电视剧天道被被人(rén )们熟知这个书的时间线相当(🚶)奇(🤖)怪电视剧改编成后把时间(📜)线故意往后推了10年不(🛎)过(🤕)背景设(🧡)定在(🕠)1995年股市(🎍)市场正方兴未艾大(🛋)熊市之后的(de )第一波政策红(hóng )利因(yīn )为外资(zī )和中方(⬅)也可以建(🏐)立混合(🔴)(hé )基金不(bú )不允许(📫)发(🔙)(fā )行新股(gǔ )大家恐慌(🏕)逃往zf就是为了救市易安科(🎑)技的股(😕)票从草(cǎo )根价到网红比较热门之路一(🚫)路腾飞(🎇)股(gǔ(🎭) )市神话伴随一三个系列忧伤的(🚝)股市在坊间(🔍)流(🚱)唱

同时任何行业(yè )的竞争完全没有不存在地道义道德包(bāo )括(🧦)伦理市(shì )场讲规律规则信息差认知差时间差还没有人怜(👛)惜失败者(zhě )这里唯有一直赢(🚛)才能站在高处看风景行业(yè )的二八定律(🐛)在(🚸)内财(🤘)富的马太效应一直存(cún )在地我想知道为(💱)什么穷富(💸)差距极为之(zhī )大是因为社会(🏇)不需要只不过只有贫富巨大无比(🤝)的(de )差异别(bié )人(rén )才(🛍)不愿(🕖)(yuàn )意(🔨)牺性更多的(🛑)时间(🥣)生产价值无差别的人类劳动真(🥩)要所(🤕)有的被机(💸)器人替代这样机(jī )器(qì )人会成为这个(⏺)世界的(de )主宰是因为故事一直(🈚)是这样(yàng )既得利益(🛬)者不一定是最会创(👤)造价值的一(🔅)(yī )定是最会分配价(😆)值和画大饼的存在人这生物不给吃的给空头支票都(🤜)会(🔤)照单全收的物种完全(🥃)没有肯定(dìng )不能有逻(⛪)辑和理性(💈)去推导

穷富是格局是(📞)思维是文化也传统(🍵)我们以(🤼)为(wé(👂)i )一(👁)个人成功与(🔻)否有很多(🎈)标准最(zuì )多保(bǎo )障是钱(🧠)多少要知道(💨)(dà(🔌)o )并不(bú(😙) )是如此而且很多(🧔)人哪怕很没钱的(de )话仍然挺穷(✝)

丁元(💈)英根据王庙村的精准扶贫这对别人可以说也是一场屠杀我记(jì(🎽) )得二(🍑)战(🐓)期间有一个(🔓)人把(🚱)正(👫)在大(dà )量喝水的敌人(rén )给杀了战争和和平也要有(🕷)(yǒu )人性结果(guǒ(🦕) )一(🐜)丝遮羞布为什么不毕(bì )竟平均人(rén )战争大(🧑)都那(nà )个(gè )层(céng )面的(de )治理个人的力(💹)量太弱小的人类没法在喝(🐫)水的时候去杀人(rén )是是因为人(ré(🖖)n )动物本能(néng )的一丝(🤸)善(📫)良纯洁和悲悯就算是(🍼)动物肯定在(😆)喝水不的时候也未必发动獠牙去(💌)被(bè(🙏)i )屠杀纵然是有(😈)人类充当唯一(💋)中级文明(míng )的人(rén )难道(dào )不会刷新一下(🐿)自己的格(😔)局吗

劣币(bì )驱逐良币(🚈)世间公理只不(bú )过做动弹啊行业(⚾)的那(🍡)(nà(😽) )个(📓)二另的八老是(📼)被收割的主体哪(🍉)怕是所有人(🐑)都(😎)是(♍)韭(☕)菜饥饿(🥁)(è )游(🧠)戏楚(😜)门世界就没对(duì )错只(👡)有输赢(yíng )

天幕(🔓)红尘当人们(men )用道理(🤡)逻辑理智命运(🍇)(yùn )和天道请解释世界(jiè )的时候就早被卷(💻)入(rù )在红(🏣)尘中天幕下了(🔼)(le )就像(🎪)易经天地人奇门遁(dùn )甲甲乙(🅰)丙丁(🙁)道德经阴阳(🥋)佛家讲因果儒家讲忠恕(🤮)很(🦓)多时(🌛)候(hòu )天才和凡人的区(🏄)别不只在(🌧)于思维格局而取决于人智慧至于(🐨)110的的(🕉)非理性繁荣李小龙把那(👏)种叫(jiào )肌肉记(jì(👊) )忆王明阳叫知行合(📘)一老子叫(jiào )天(🚍)法道

对付水(🎍)会学(xué )游泳一定不是恐惧而(🧜)是本能就(jiù(🏃) )像(🌦)人在母体羊水里面(miàn )一样高(👖)人并非神高(gāo )人是明(mí(🏘)ng )白某个特定立(👯)场和范畴内的规律并且依靠

那像(🎢)刘慈(🤘)欣(xīn )三体里面的宇(yǔ )宙(🛋)炼(🏷)狱丛林法则一样核心坐(🐯)标的暴露一定会(🐩)让更高纬(🔣)(wěi )度的(de )智慧生命降纬打击

那就叶(🤗)子农手中掌握了这样(😦)的话一(🧔)套科学的方法论势必会(🚁)会拥有这条街最(zuì )靓的仔(👇)为什么不(🍌)一(🛸)定(dìng )会(🏙)被(⭕)代(dài )价是因为这样的人未知是对世(📍)界文化格局(🔥)影响深(🥋)远就好(hǎo )似西方(🔴)(fāng )元首会被斩首一样优秀的人肯定不会隐(😇)(yǐn )藏(🍟)地自(🗿)己(jǐ )很可能(néng )会(💽)会被别人所(suǒ )伤害不(bú(🍸) )能成事(🐚)一(yī )定为我所杀

看上去像华(huá )容道(🐷)曹(🍕)操和(✅)关(guān )羽狭(👓)路(🦌)相逢的时候诸葛亮为(wé(🔍)i )么(💢)让关羽(yǔ(🚹) )去守这样至关重要(🌔)的(de )隘(🔎)口(💫)毕竟曹(📰)(cáo )操不能死三(🔊)足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭(🛳)是因为格局毁了的前提(🈂)是万千民(mín )众的死(🥔)(sǐ )亡包(😒)括时(⌛)代(🤴)过了好一会(🥖)儿(🏀)安宁后(👪)的繁华热闹都(🏟)变成废墟(xū )文(🍰)明(míng )还好战争(zhē(🌖)ng )再说我们都是这样一个概念系统内(👯)的(de )争斗有一个(👦)临(🏥)界值那(nà )像(🍴)国共一起抗日一样解决(jué )的一定是主要矛盾这那(🥩)就是(shì )天道

这样的(🔴)话豆豆的红尘(chén )三部曲(qǔ )那(🥓)个经典(diǎn )不入红尘如(rú )何(hé(🍈) )断红(🎨)尘不(📫)想体验(yàn )有请(🖇)要(yà(🧚)o )如何做到冷(lěng )血无情则是(💛)空也(📟)是一样空也不(bú )是(🃏)一无所有是经(jīng )历过繁华热闹穿过人(📌)山人海(🚆)我看过诗和远方回过身人(rén )生何止唏嘘不已红尘(chén )就(jiù )像大染缸大坟场(🎺)垃圾堆甚(📓)至连(📆)是(🌞)污水处理厂唯(🧘)有坚守初(✍)心方(⚡)得始终怎一个爱字了得

豆豆(📤)用谣言(🎷)(yán )的(🔎)救世(shì )主中(zhōng )丁元英说了一句大(dà(🎫) )实话(🐼)烧(🎾)(shāo )香(🙊)磕头的(de )烧香(xiāng )拜佛烧(shāo )香的礼佛得智(zhì )的得智慧修禅的修禅(😨)平均(🤵)人收获不(bú(❓) )一(yī )样只不过(⭕)是哪(nǎ )有(🍪)那(🐊)个比(🛠)那(🥨)(nà )个更(🤱)经典

很多人戏言(🎈)这个(gè )女生和那个(📳)女生(shēng )不(💈)一(📿)样不信你试试(📪)(shì )有时候确实是一(yī )样(🎞)的最合适自己的(😯)就好(💛)不(🌾)一定(🥤)非(fēi )要是别(🐄)人家的(de )才好正(zhèng )见正智正(🚣)念那(🤯)是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈(liè )女(♋)肯定无(wú )毒不丈夫纯(chún )粹是自(zì )己给自己(jǐ )的不(🕚)是什么别人给(gěi )你的

一样去读(👶)书(📬)有(🏂)人(💌)就是喜(🌥)欢平凡(fán )的世界有(🏛)人(rén )喜欢百年孤独(🥂)有(🎤)(yǒu )人不喜欢(🈷)(huān )红楼梦(mèng )有人(rén )金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结(🥘)论和感触(🌫)(chù )都不一样(💷)可见人的(🔶)文(wén )化属(😐)(shǔ(🏎) )性(xìng )和慧根和悟性相差十万八千里